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南宁市第一中学2017~2018学年度上学期教务处工作计划
发表时间:2017/11/29 16:51:26  访问次数:2570 
    一、指导思想
    以市教育局《南宁市普通中学提升教育教学质量指导意见》为指导,全面实施新课程改革,以抓课堂教学为重心,积极开展课堂教学研究,提升教师课堂教学水平和课堂教学的有效性。教学常规管理精细化,加强教学过程监控和调控,切实提高学校教学质量,促进学生全面发展和教师专业发展。
    二、工作目标
    1、抓好高三年级高考备考复习工作,重点抓好基础知识的复习,打好坚实基础,力争在南宁市高三高考第一次适应性考试中,上线人数、上线率按入口有所突破,至少保位,抓常态化抓一本生培养
    2、高一年级重点抓初高中衔接教学,加强学法指导,实现初高中学习平顺过渡,重点打好基础;高二年级重点抓好物理、化学、生物、历史、地理五科的学业水平考试,各科一次通过率在99%以上,A率超过30%。各年级常态化抓尖子生培养,跟踪。
    3、开足开齐课程,全面执行国家课程标准,本学期高一年级每班至少安排上6节环境教育课。以课程的规范实施促进学生全面发展。
    4、坚持开展形式多样的校本教研,通过校本教研促进教研组备课组建设,提升教师学科素养,提高学校教学质量。
    5、坚持抓好体育健康、美育教育,坚持以科技教育为主体,以足球、艺术教育为辅翼的 “一主两翼”的特色办学,在学科教学中培养学生创新意识,渗透美育教育,以校园足球运动带动校园体育运动的开展,组织开展群众性体育活动,促进学生身心健康发展。
    三、工作要求及具体措施
    (一)教学常规管理
    1、校本教研
    重点内容:抓集体备课、教研组和备课组建设
    措施:
    (1)教研组、备课组制定并提交学期工作计划
    提交时间:第2周星期四(2017年9月7日)。教务处检查、公示。
    要求:计划要求目标具体,突出教学、教研工作,如集备主题、主备人、集备地点、时间的具体安排,公开课授课人员及时间安排等等,各项安排要落实到周。
    预期效果:具有目标明确、计划性、时间性。
    (2)集体备课要求
    坚持 “四定五统一”的集备活动,备课组长负责组织。本学期集备次数至少15次。
    “四定”:定时间、定地点、定主题内容、定主备人。主备人可适当安排多人次少任务,主备人中心发言,要求充分准备,有电子稿演示,备课组认真讨论、修订,形成能满足各层次班级要求的教案或教学设计或学案,每周授课结束备课组备份并提交教务处。
     “五统一”:同层次班级教学目标统一,教学素材统一,课堂练习题统一,课后作业题统一,考测统一(周测、单元检测、月考、学期三次统一考试试题)。
    各备课组可以自定集备时间和地点,报备教务处,保障集备活动的开展。
    树集备优秀备课组典型,开展各种形式集备观摩、评议,以典型带动其他科组。
    预期效果:使集备规范化,常态化,资源共享,突显团队协作、集体智慧,共同提高。
    2、 加强课堂教学管控
    措施:
    ①课堂巡查。教务处定期巡查课堂教学情况,发现问题及时纠正、反馈。
    ②公开课和听课。各教研组落实每人每年至少上一节公开课或示范课或研究课或汇报课,实施前提前一周报备教务处公示。每位教师每个学期至少听课15节,中层以上领导干部每人每个学期至少听课20节,教务处每4周检查统计、公示一次。
    ③课堂教学调研。本学期教务处组织对每一个年级进行不同形式一至二次教学调研,作出总结反馈。
    ④组织教师参加高三视导工作。
    预期效果:通过课堂教学管控,提高教师课堂教学有效性。
    3、作业、测试管控
    要求:练习、作业、测试等安排要适量,要求有布置就有相应的批改。
    措施:
    ①开2次学生访谈会,对上、中、下三个层次学生作作业布置与批改访谈。
    ②教务处组织对作业布置和批改情况进行抽查,发现问题及时纠正、反馈。
    ③考测。教务处年级组协调,统筹安排周测、单元检测、月考、学校组织的学期三次统一考试,周测每次安排30—50分钟。考测科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科。
    考测试卷要打上测试日期,备课组长将考测试题、评分参考、学期三次统一考试质量分析电子稿及时随集备教案等材料提交给教研组长,教研组长整理提交教务处。
    ④凡是要印发给学生的作业或练习、测试题、考试题等,都必须经过备课组长审核并签字后,文印室方受理印制,控制合理的量切实减轻学生的课业负担。
    预期效果:作业布置适量,测试做到精炼,提高学生训练的针对性和有效性。
    4、抓好考试工作
    教务处和高二年级策划学考备考,制定备考工作计划,和高三年级一起做好高考备考工作,组织好南宁市高三第一次高考适应性考试等质量分析,抓好落实,力争学考、高考成绩有所突破。
    组织学期高一、高二年级三次统一考试,做好质量分析
    5、抓好体育艺术教育工作。正常开足开齐体育课、艺术课程,上好心理健康教育课,抓好每天的课间操、眼保健操、课外活动,保障学生每天1小时阳光体育运动,培养学生健康和运动锻炼意识,养成良好的生活习惯。有计划地、系统地开展学校足球特长生、男女篮球队的训练,组织参赛。组织形式多样的群众性体育活动,提高学生参与率。开发体育、艺术校本课程,创造条件以课程育人,提升学生体育、艺术修养。
    (二)培优工作
    措施:
    教务处与各年级共同策划和落实各年级面批形式的培优工作,做好培优工作跟踪,定期检查、反馈,加强培优工作的管理。
    预期效果:通过定期检查、反馈,扎实推进培优工作,突显效果。
    (三)加强特长生管理
    措施:
    1、教务处督促体育组加强训练常规管理,要求有计划、有记录、有签到、有落实。
    2、高一、高二年级每周分别组织足球特长生进行语、数、英校本课程培训。
    预期效果:通过管理,使特长生文化课基础得到提高。
    (五)功能室的管理
    加强实验室、图书馆、阅览室等功能室的常规管理,为教学服务。
 
                                             2017年8月22日
 

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